Тезисы научного доклада: определение, требования по составлению

Как писать тезисы доклада

Тезисы доклада – это его основные положения, кратко сформулированные с целью лаконично (на 1–2 страницах) передать содержание текста, рассказать о целях, задачах, методах, результатах описываемого исследования и сделанных автором выводах. После знакомства с тезисами к докладу читатель должен понять суть представляемой работы, ее новизну и актуальность.

Тезисное изложение выступления заранее представляют организаторам студенческих научно-практических конференций, форумов, симпозиумов, семинаров или после окончания такого рода мероприятий используют для отчетов об их итогах.

В зависимости от специфики, полноты и композиции материала, используемого для составления текста, тезисы доклада подразделяются на два типа:

• Основные (простые) – без пояснений представляют ключевые идеи.
• Аргументные (развернутые, сложные) – содержат применяемую для объяснения основного тезиса доказательную базу: факты, законы, аксиомы, общепринятые определения.

Структура тезисов доклада

Любые тезисы пишутся по стандартному шаблону:

1. Тема (название). Простое и лаконичное предложение, передающее суть доклада. Оно не должно занимать больше двух строк.

Сформулировать тему проще после окончательного составления тезисов и доклада, когда уже не предвидится существенных корректировок материала.

1. Вступление. Содержит информацию об актуальности и новизне. Автору необходимо ответить на два основных вопроса: «О чем будет доклад?» и «Заинтересует ли сказанное слушателей или читателей?». Никаких лишних сведений быть не должно.
2. Основной текст. Эта часть включает примеры и доказательства выдвинутых теорий или посвящается раскрытию сущности проделанной работы.
3. Заключение. Подытоживает сообщение. В финале можно еще раз акцентировать внимание на новизне и уникальности проделанной работы, наметить перспективы дальнейших исследований.
4. Список использованной литературы.

Требования к оформлению

Организаторы конференций, на которых прозвучит выступление, или редакции научных изданий, где предполагается публикация сообщения, как правило, представляют примеры, как писать тезисы доклада, и прописывают технические стандарты форматирования. Несоблюдение этих требований может стать поводом отклонения заявки на участие или включение работы в печатные сборники, брошюры или электронные базы.

Если специальных предписаний нет, то опираться следует на общие правила оформления:

• Объем – от одного до пяти листов формата А4, набранных шрифтом Times New Roman 14-го кегля с полуторным межстрочным интервалом.
• Поля страницы – по 2,5 см справа и слева, сверху и снизу – по 2 см, абзацный отступ – 1,2 см.
• Оформление списка литературы согласно ГОСТ 7.1-2003.
• В начале обязательно указываются: название доклада, данные об авторе (Ф. И. О, место учебы, работы, город, информация для связи).
• Аннотация со списком ключевых слов (факультативный пункт).

Образец тезисов к докладу

Попова Н. А., к. б. н., н. с.

Бутенко Н. Г., к. б. н., ст. н. с.

Институт проблем криобиологии и криомедицины НАН Украины,

ул. Переяславская 23, г. Харьков 61016, Украина.

Влияние повышенной концентрации NaCl на устойчивость микроводоросли Dunaliella Salina к пониженным температурам

Микроводоросли являются не только неотъемлемой частью биосферы нашей планеты, но и обладают значительным биотехнологическим потенциалом как сырьевой источник получения экологически чистых пищевых красителей, биотоплива и т. п. .

1. Автор. Источник.

2. Автор. Источник.

От правильности оформления тезисов доклада во многом зависит то, как будет оценена проведенная работа. Грамотный подход способствует полному раскрытию потенциала научного труда и привлекает к нему внимание академического сообщества.

Как написать тезисы доклада на научную конференцию: варианты тезисов, правила написания и оформления

Студентам нередко приходится выступать с докладами на различных конференциях. И во многом успех этого мероприятия зависит от качественной и основательной подготовки. Один из моментов, на который я хочу обратить внимание в этой статье — написание тезисов.

Сейчас расскажу, как правильно написать тезисы и зачем вообще это нужно.

Что представляет собой тезис для доклада на конференции

Тезисы — собранные в одно целое взаимосвязанные и логически выстроенные основные положения, взятые из курсовой, дипломной и другой научной работы. В любом тезисе должны присутствовать доказательства и обоснования.

Говоря более простым языком, под тезисом понимают кратко сформулированные основные мысли работы.

Тезисы пишутся, чтобы:

• представить слушателю краткие убедительные обобщения;
• быстро раскрыть смысл работы;
• ознакомить с основными идеями и результатами работы.

Вообще, формулировка тезисов для доклада на конференции чем-то похожа на написание доклада на защиту дипломной работы. Общим у них, в том числе, является объем — 2-3 листа печатного текста.

Варианты тезисов

Есть как минимум 7 вариантов тезисов, с которым стоит ознакомиться заранее:

1. По авторству основной научной работы. Для составления таких тезисов используются как собственные публикации, так и публикации других авторов. В последнем случае нужно тщательно изучить работу другого автора, выделить в ней основную идею и суть. Все это должно лечь в основу отдельных положений, выбранных для доклада. Если для написания тезисов используется работа самого автора, то своими тезисами он должен продемонстрировать, что глубоко изучил вопрос.
2. По месту использования. Перед подготовкой тезисов немаловажно представлять себе, где они потом будут представлены. Тезисы для семинаров будут отличаться от тезисов, подготовленных для международных конференций.
3. По форме. Тезисы можно представлять в виде презентаций с выступлением, отдельных публикаций, заочного слушания и др. То, в каком виде будут тезисы, напрямую зависит от места их использования (предыдущий пункт). К примеру, тезисы для заочной научной конференции лучше делать краткими, емкими и информативными — это позволит беспрепятственно опубликовать их в сборнике статей по итогам конференции. Если в качестве формы для тезисов для заочной научной конференции вы выбираете презентацию, то вас можете ожидать неудача и разочарование — такая форма попросту не зайдет слушателям.
4. По порядку написания. Есть два варианта: писать тезисы до написания основной работы или после — по ее примеру. Второй вариант более легкий: в готовом материале проще выделить основные моменты. Но чаще всего на конференцию тезисы пишутся до написания основной работы. И здесь студентам приходится сложнее: материал еще не до конца изучен и не всегда есть представление, о чем писать. В этом случае в написании тезисов помогает четко продуманный план.
5. По содержанию. Тезисы могут содержать различную информацию: от постановки проблемы и описания новых методов работы, до результатов проведенных исследований.
6. По сложности. От сложности зависит содержание тезисов: простые раскрывают основные проблемы работы, средние — основные идеи и положения научного труда, а сложные просто включают в себя простые и сложные тезисы.
7. По стилю подачи. Есть тезисы, которые представляют собой краткие научные описания и состоят из глагольных сказуемых, а есть и другие — они просто фиксируют научные данные.

Почему важно правильно формулировать тезисы

Нужно начать с того, что участие в научной конференции — само по себе важное событие в жизни любого студента. Это дает дополнительные баллы в копилочку и помогает зарекомендовать себя и свою работу с наилучшей стороны.

А вот плохая подготовка к этой самой конференции может перечеркнуть буквально все: работу не воспримут так, как хотелось бы, а к самому автору в дальнейшем может возникнуть предвзятое отношение (чего, конечно же, быть не должно).

Если вы хорошо продумаете тезисы, то:

• полностью раскроете потенциал научной работы;
• обратите внимание на себя и свой труд;
• получите возможность финансирования, если в этом будет необходимость;
• обозначите себя как нового научного автора.

Тезисы, одобренные комиссией, будут опубликованы в сборниках научных статей и конференций совершенно бесплатно.

Правила написания и оформления тезисов на конференцию

Правила написания тезисов

Структура работы определяется типом тезиса.

Если своим текстом вы ставите перед собой цель описать проблему, то он будет включать следующие элементы:

• небольшое вступление, обозначение актуальности темы;
• обозначение целей и задач работы;
• обзор литературы по теме, анализ различных точек зрения и методологий;
• представление собственной точки зрения по теме;
• предсказание путей развития проблемы в будущем;
• выводы, оценка результативности работы.

Если вы пишете текст, опираясь на результаты исследований, то эффективнее будет придерживаться другой структуры:

• вступительная часть, описание актуальности выбранной темы;
• выделение целей работы;
• выдвижение общих положений и основных гипотез;
• перечисление использованных методов и методологий;
• представление отчетов и данных;
• подведение промежуточных результатов и анализ;
• ознакомление с основными результатами;
• окончательный анализ и подведение итогов.

В качестве примера я приведу структуру написания тезисов на конференцию, основанных на работе с новыми методиками:

• небольшое вступление, описание методологий и областей использования;
• цели и задачи при разработке новых методик;
• перечисление известных методик и анализ литературы по теме;
• ознакомление с новой методикой;
• обозначение сфер использования;
• перечисление плюсов и минусов;
• результаты и оценка того, насколько поставленные задачи были реализованы;
• описание недочетов новой методики.

Чтобы облегчить вам задачу, я составил алгоритм написания тезиса:

1. Определяем вариант тезиса и выбираем структуру.
2. Ставим цели, определяем результаты, которых хотелось бы достичь.
3. Формулируем название доклада (предварительное). Опираемся на основную работу и тему конференции.
4. Продумываем структуру тезисов.
5. Анализируем полученные сведения и при необходимости дополняем. Нужно убедиться, что приведенные доказательства построены логически и очертить пути достижения поставленных целей.
6. Получаем список требований к оформлению тезисов.
7. Готовим текст.
8. Проверяем и редактируем текст.
9. Уточняем ключевые слова доклада. Необходимо проверить, все ли требования учтены.
10. Проверяем еще раз, даем на проверку компетентному человеку.
11. Отправляем готовые тезисы в организационному комитету конференции.

Правила оформления тезисов

В идеале, научный руководитель должен сориентировать, как правильно пишутся и оформляются тезисы. У него же можно взять и реальные примеры. Если этот вариант не сработал, можно обратиться в организационный комитет конференции.

Вы удивитесь, но если в тезисах будут ошибки и неточности, то к выступлению могут не допустить. И дело не только в самом выступлении, но еще и в том, что потом текст будет где-то публиковаться.

Вот основные требования к оформлению:

• шрифт — Times New Roman;
• размер шрифта — 12-14 кегль;
• межстрочный интервал — 1,5;
• стандарт для оформления списка литературы — ГОСТ 7.1-2003.

Важно знать, что в заголовке должны быть указаны все данные автора: ф. и. о, место учебы или работы, страна проживания и город.

Надеюсь, теперь у вас не будет проблем с написанием тезисов доклада на конференцию.

Как составить тезисы для написания диссертации?

Тезисы к научной работе кратко и емко отображают суть кандидатского или докторского труда, поэтому они необходимы для полноценной защиты диссертации. Запрещается применение витиеватостей в тексте, рекомендуется использовать только научный стиль письма.

1. Тезисы служат для краткого описания основной сути диссертационного исследования, поэтому используется научный стиль письма.
2. Тезисы различаются по сложности составления, авторству, месту представления, порядку написания и содержанию. Оформление в строгом соответствии с требованиями ГОСТа.
3. Описание проблемы и результатов исследований – это две основные группы тезисов для диссертаций и научных статей.

Цели написания тезисов

Основные цели составления тезисов – это:

• краткое обобщение изложенных фактов;
• изложение сути научного труда – основных идей, проведенных исследований, достигнутых результатов.

Виды тезисов к научной работе

Существует несколько основных типов тезисов – по авторству, месту, форме представления, порядку написания, содержанию, сложности составления.

Авторство труда

Основной уклон тезисов – это использование собственных научных разработок или публикаций других ученых. Задача – лаконичное описание существующей проблемы в выбранной отрасли.

При описании своих исследований, автор делает уклон на понимание изученных вопросов. Достижения других ученых досконально изучаются, анализируются и систематизируются в отдельные положения, которые выносятся в доклад.

Место и форма представления

Структура и текст тезисов зависит от места представления – конференция, семинары, периодические издания. При подготовке к конференции важно придерживаться информативности, краткости и емкости. Составляя презентацию для научного семинара, автору разрешается сделать небольшое отступление от темы (в форме предисловия и т.д.).

Порядок написания

Существует два варианта составления таких тезисов – до составления научной работы и после него.

Если научный труд не дописан до конца, автору рекомендуется проработать подробный план написания тезисов – это поможет избежать распространенных ошибок при выступлении на конференции. Во втором случае, ученый анализирует готовый текст, выделяет его основные моменты и составляет тезисы.

Основное содержание

Такие тезисы исследуют выбранную проблему, описывая новые методики ее решения и результаты проведенных опытов.

Сложность составления

Бывают трех типов – простые, средние, сложные.

Задача простых тезисов – отображение основной проблемы. Средние учитывают положения и важные идеи научной работы (диссертации). Суть сложных тезисов — использование совокупности простых и сложных комбинаций, позволяющих максимально раскрыть суть труда.

Как писать тезисы

Как правильно обосновать тезисы к диссертации

Работа над обоснованием тезисов к научному труду начинается после написания основной части диссертации.

Автору рекомендуется изучить научные материалы сторонних исследователей по изучаемому направлению, выявить характеристики основной проблемы, продумать эффективные решения и только потом приступить к обоснованию тезисов.

Какие аспекты помогут отразить суть тезисов к научной работе?

1. Выявление основных характеристик рассматриваемого предмета исследования.
2. Анализ полученных результатов, степень их совпадения с поставленными целью/задачами.
3. Практическая/научная значимость проделанной работы.

Обоснование тезисов к диссертационному исследованию состоит из шести основных этапов:

• актуальность темы;
• описание объекта/предмета исследования;
• цель/задачи работы;
• подбор необходимой методологии для решения поставленной задачи;
• определение новизны, значимости;
• анализ полученных результатов, их значения в развитии научной отрасли.

1. Аргументируем актуальность выбранной темы исследования

Актуальность темы диссертационной работы – это показатель востребованности исследуемого вопроса в изучаемой научной отрасли в современное время.

Для полноценного отражения актуальности в тезисах к диссертации, автору необходимо исследовать литературные источники по выбранной теме, проанализировать существующие пути решения поставленной проблемы, определить степень вклада в развитие изучаемой научной отрасли и разработать собственную методологию дальнейшей работы.

2. Отражаем основные характеристики объекта, предмета исследования

При обосновании тезисов к диссертации, автору важно очертить четкие границы между характеристиками объекта и предмета исследования. Объект – это научная отрасль, в рамках которой находится изучаемый предмет. Предмет – это явление и т.д., соответствующее теме исследования и обладающее особыми свойствами/проблемами, требующими поиска решения.

3. Выявляем и устанавливаем основную цель, задачи будущего исследования

Правильное обоснование тезисов в научной работе невозможно без правильной постановки цели, задач будущей кандидатской/докторской диссертации. Цель характеризует направление, которое необходимо достичь исследователю, а задачи – распределяют усилия в поиске требуемого решения научной проблемы.

4. Выбираем методологию будущего исследования

Методы исследования играют ключевую роль при составлении/обосновании тезисов к научной работе. Приемы, действия, позволяющие раскрыть тему диссертации разделяются на несколько категорий: сбор/анализ требуемых данных, индукция, синтез, моделирование, обобщение и т.д..

5. Определяем новизну, значимость проводимой работы

Задача автора – аргументировано продемонстрировать степень проработанности/изученности рассматриваемой проблемы.

При обосновании новизны, составлении тезисов, важно не выдавать ранее предложенные методы исследования как свои собственные – это считается грубым нарушением авторских прав, поэтому работа будет отклонена членами комиссии.

Значимость проекта в тезисах рассматривается по полученным результатам исследования. Автор анализирует итог проделанных экспериментов, сопоставляет их с ранее поставленной целью и аргументировано демонстрирует эффективность предложенных решений.

6. Анализируем полученные результаты, их значение для дальнейшего развития изучаемой научной отрасли

Анализу полученных результатов исследования выделяется большая часть текста тезисов. Автор описывает итоги проделанных экспериментов исходя из основной проблематики исследования.

Как правильно составить тезисы в этой части работы?

1. При составлении текста, рекомендуется сделать плавный переход от общих описаний к частным моментам. Автор кратко описывает основную проблему, последовательно переходя к характеристикам ее основных составляющих.
2. Пункты тезисов отделены друг от друга, но логически взаимосвязаны по содержанию. Для сохранения ясности мысли, рекомендуется использовать слова «во-первых», «во-вторых», маркированные/нумерованные списки и т.д..
3. Автору не рекомендуется злоупотреблять узкоспециализированными терминами, профессиональным сленгом. Тезисы должны быть одинаково удобочитаемы простыми людьми и специалистами в своей сфере.

Структура составления тезисов

Количество структурных элементов тезисов прямо пропорционально зависит от специфики и направления диссертационного исследования.

Рекомендуемая стандартная структура составления тезисов к научной работе:

• Вступление (введение). Этот раздел содержит краткое описание трех основных показателей: формулировка цели исследования, научная новизна, актуальность проводимых исследований. Текст составляется в настоящем времени.
• Методы исследования. В тексте тезисов автор аргументировано обосновывает выбор экспериментальной базы, необходимой для получения эффективного решения по теме исследования, доказывает результативность проделанной работы и т.д.
• Выводы по проделанной работе. В заключении, автор подводит общие итоги, высказывает аргументированные рекомендации/предложения по внедрению полученных результатов в производство. Рекомендуется не завышать значимость проделанного труда, а лишь кратко, объективно, аргументировано отобразить практическую полезность проведенных экспериментов по отношению к поставленной цели/задачам исследования.

Описание имеющейся проблемы

Рекомендуемая структура информационных блоков для таких тезисов:

1. вступление;
2. анализ актуальности выбранной темы и решения ее проблем в исследуемой отрасли;
3. описание задач и целей работы;
4. краткий литературный обзор;
5. результаты и итоги проведенной работы

Результаты исследований

Содержание этих тезисов будет отличаться от предыдущего варианта:

• предисловие;
• исследование актуальности темы научной работы, краткое описание целей исследования;
• общие положения и гипотезы для труда;
• краткое описание расчетных данных;
• промежуточные результаты и их анализ;
• освещение основных итогов;
• заключение.

Требования к оформлению тезисов

Общие требования к оформлению тезисов:

• рекомендуемый объем – до 5 листов формата А4;
• межстрочный интервал – 1,5;
• используемый шрифт – Times New Roman, кегль 14;
• поля документа: левое, правое – 2,5 см, верхнее, нижнее – 2 см;
• абзацный отступ – от 1,2 см.

Советы по написанию

Чтобы правильно составить тезисы для защиты диссертации или выступления на конференции, следует придерживаться нескольких простых рекомендаций.

1. Определение типа и структуры будущих тезисов
2. Постановка правильных целей, выявление желаемых результатов
3. Формулировка будущего названия работы (актуально для участия в конференциях)
4. Анализ полученных данных, их дополнение и уточнение
5. Логическое построение доказательств успешности проводимых исследований
6. Составление плана будущего текста

Распространенные ошибки при составлении текста тезисов

Концентрация научных мыслей в тезисах, использование неправильных речевых оборотов приводит к 6 распространенным ошибкам:

• наличие сложных фразеологических конструкций в тексте документа (чрезмерное употребление специализированной терминологии и т.д.);
• неотсортированная информация (низкое качество указанных данных, много текста не по основной теме исследования и т.д.);
• отсутствие ощущения целостности текста – нет логической взаимосвязи между основными структурными единицами документа, информация указывается урывками и т.п.;
• экспрессивность (неправильная расстановка акцентов, эпатажные/восклицательные метафоры);
• небрежное общее оформление;
• смешение речевых оборотов или неправильный выбор формы изложения.

Автору рекомендуется несколько раз проверить содержание текста – фразеологизмы, витиеватость и громоздкие словосочетания убираются сразу. Если объем тезисов превышает допустимые нормы, его следует сократить. Для окончательной проверки, работа сдается научному руководителю (куратору проекта).

Научный доклад: тезисы доклада

Автор: Виктор
Дата записи

Создание уникального научного доклада является непростым делом. Выступление на конференции с докладом — это ответственный момент для каждого докладчика. В процессе конференции докладчик делится собственным научным опытом и получает оценку своего труда со стороны научного сообщества.

Что представляет собой научный доклад на конференцию

Научный доклад – это исследование, выраженное в письменной форме с описанием научного опыта автора и с содержанием результатов научных исследований в конкретной области науки. Часто доклад сопровождается наглядно демонстрируемой презентацией, подготовленной по содержащимся в основном тексте данным исследования.

С помощью доклада раскрываются инновационные разработки, исследуемые проблемы, превращающиеся впоследствии в крупномасштабные исследования. Устный научный доклад готовится заранее. В него необходимо включить анализ проблем по исследуемой теме, а также тщательно обоснованные тезисы. Доклад должен опираться на реальный практический опыт автора и литературные источники. Написание и выступление с научным докладом является средством привлечения внимания к исследуемым проблемам и вызывание дискуссии по нему.

Каждая работа, представленная на конференции, публикуется в сборнике, приуроченном к этой конференции. Всем участником конференции данный сборник преподносится в качестве подарка. Исследование, опубликованное в сборнике, является хорошим подспорьем для каждого автора. Большое количество опубликованных работ укрепляет авторитет автора в научном мире.

Подготовка темы доклада и аннотации

От правильно выбранной и сформулированной темы доклада зависит построение исследования. Выбор темы научного доклада является ответственным и непростым шагом. Интересная для автора тема проще и быстрее пишется, лучше приходят идеи для ее реализации.

В процессе выбора темы и ее формулировки придерживаются следующих требований:

1. Слишком широкую область исследования выбирать не рекомендуется. Оптимальное время на доклад – 10 – 15 минут.
2. Тема доклада должна у слушателей вызывать интерес. Доклад должен содержать практическое исследование проблемы, новую информацию, изложение спорных точек зрения авторов, касаемо данного вопроса.

По выбранной теме начинается подбор подходящей литературы, написание плана работы, составление аннотации, краткое изложение программы доклада и его характеристика. При написании аннотации необходимо кратко излагать основные положения работы. Важным моментом является необходимость заинтересовать читателя и мотивировать его к полному ознакомлению с докладом. Аннотация по объему должна быть около половины страницы, для большого исследования допускается до одной страницы.

В основной части аннотации происходит изложение главных моментов, после которых приводится краткая характеристика главных положений. Программа аннотации создает первое впечатление о научном докладе автора, поэтому данная часть доклада особенно важная. Следует учитывать целевую аудиторию исследования. Язык аннотации должен ей соответствовать, содержать подходящую терминологию и быть лаконичным. Похожие требования относятся и к реферату.

Формулировка основных тезисов доклада

Виды тезисов

Тезисы представляют собой основные положения исследования. Их формулируют кратко, а главной их целью является передача содержания текста, его целей, задач, методов исследования, результатов и сделанных автором выводов. Ознакомленный с тезисами читатель понимает суть работы, ее практическую и научную новизну и актуальность. Организаторам теоретического семинара, научно-практической конференции или симпозиума заблаговременно предоставляется выступление студента в тезисной форме. После проведения подобных мероприятий тезисы обычно используются для итоговых отчетов.

Различные виды тезисов доклада на конференциях:

• Авторство. Берутся работы как собственного авторства, так и работы других участников за основу для написания тезисов.
• Место выступления автора с докладом. Статус мероприятия должен учитываться перед формулировкой тезиса (семинар, международная конференция, заседание научного общества) Более ответственно к написанию тезисов следует подходить к собраниям с высоким статусом.
• По форме представления. От правил конференции, установленных организаторами, зависит представление тезиса. Тезисы могут передаваться в организационный комитет до начала заседания, опубликованы в журнале, а также озвучены автором в процессе выступления.
• В соответствии с негласными правилами организации мероприятий, тезисы должны быть написаны заблаговременно. Они могут быть сформулированы как до начала конференции, так и после нее.

По содержанию тезисы различаются на те, которые описывают новую методику, охватывают поставленную задачу, предоставляют результаты исследований и т.д. Задолго до проведения конференции (научного семинара, симпозиума) необходимо узнать ее правила, от которых будет зависеть выбор вида тезисов для правильного выбора формата изложения.

Правила написания тезисов на научный семинар, конференцию, симпозиум

Название работы, ее структура, а также цель исследования придумывается перед написанием научных тезисов.

В своей исследовательской работе при разработке тезисов стоит придерживаться следующих правил:

1. Упорядоченное и логичное изложение текста.
2. Использование научного языка изложения, понятного и для неподготовленного читателя, с применением терминологии.
3. Проверять излагаемые факты с использованием авторитетных источников.
4. Для наглядной иллюстрации информации использовать графики, диаграммы, таблицы, схемы.
5. Включать в список литературных источников публикации не старше 5 лет. В списке источников не должны присутствовать лишние источники.

Правила организации мероприятия являются важным моментом для выступающих. Правилам необходимо соответствовать для допуска доклада к участию. При участии в международной конференции может быть необходим перевод текста на иностранный язык. Если выступление сопровождается презентацией, она должна содержать только основную краткую информацию. Слайды включаются только в самые главные моменты работы. В самом конце работы требуется повторно проверить написанное, проконтролировать формулировки выводов, соблюдение объема и отсутствие «воды».

Соблюдение основных правил написания тезисов повышает положительную оценку работы в научном сообществе. Качественное оформление и изложение тезисов научной работы оказывает влияние на решение о возможности публикации.

План написания тезисов доклада

Вводная часть:

1. Актуальность исследуемой темы
2. Личностные моменты выбора темы

Основная часть:

1. Объект и предмет исследования
2. Гипотезы
3. Цели исследования
4. Задачи исследования
5. Методы исследования (личная оценка, сопоставление точек зрения по данной теме, анализ литературных источников по теме работы, личный взгляд на проблему, обобщение, синтез, анкетирование, эксперимент и др.)
6. Практическая значимость работы (кому она может быть полезна)
7. Основное содержание работы (о чем идет речь в исследовании)

1. Главные выводы
2. Личная значимость выполненной работы и ее результаты
3. Перспективы продолжения работы

Библиография

Тезисы оформляются 14 кеглем, полуторным межстрочным интервалом, поля по 2 см. с каждой стороны. Объем – 2 страницы.

Научный доклад, его назначение и структура. Тезисы доклада.

Доклад — один из видов устного выступления, содержащее публичное развёрнутое, глубокое изложение определённой темы. К учебным докладам относятся школьные доклады, студенческие доклады и любые другие доклады, подготавливаемые учащимися высших и средних учебных заведений по заданию преподавателя.

Научный доклад готовится научными работниками для представления своих результатов на научной конференции, научном семинаре и др. Тезисы доклада, представленного на конференции, в обязательном порядке публикуются в сборнике тезисов докладов этой конференции. Кроме этого, возможна публикация статьи, написанной автором по материалам сделанного доклада, в сборнике трудов конференции

Структура доклада, как правило, индивидуальна и зависит от особенностей научной работы и темы доклада, однако традиционно включает в себя три части. Вступление. Формулируется тема доклада, определяется место рассматриваемой проблематики среди других научных проблем и подходов, даётся краткий обзор источников, на материале которых раскрывается тема и др. Основная часть. Излагается основной материал в форме связного, последовательного, доказательного повествования, лишённого ненужных отступлений и повторений. Заключение. Подводятся итоги, формулируются выводы, подчёркивается значение рассмотренной проблемы и др

Требования к докладу. Подготовка доклада требует серьёзной исследовательской работы, которая должна включать в себя следующие этапы. Изучение наиболее важных и актуальных научных работ и научных текстов (например, книг, статей, диссертаций и других научных исследований) по теме доклада (в случае учебного доклада перечень, как правило, определяется преподавателем). Анализ изученного материала с выделением наиболее значимых с точки зрения раскрытия темы доклада фактов, мнений и научных положений. Обобщение изученного материала и логическое построение материала доклада в форме развёрнутого плана. Написание текста доклада в соответствии с требованиями научного стиля.

Тезис – это доказываемое положение или утверждение. Тезисы доклада, статьи или другого объемного (как правило – текстового) материала – совокупность отдельных положений, логически связанных друг с другом. При этом часто подразумевается, что их доказательство имеет место в тексте основной (объемной) публикации.

Основная цель написания любых тезисов – обобщить имеющийся материал, дать его суть в кратких формулировках, раскрыть содержание относительно большой по объему публикации или доклада; глубоко разобраться в вопросе, проанализировать его и создать возможность противопоставления своих мыслей мыслям других, либо дополнение последних.

Главное отличие тезисов от других научных текстов – малый объем (1–2 печатные страницы), в котором необходимо изложить все основные идеи доклада (статьи). Именно по качеству тезисов читатели будут судить обо всей работе целиком, и принимать решение о необходимости познакомиться с материалом в полном объеме.

Классификация тезисов научных работ

Такие тезисы могут быть представлены двумя основными группами:

1. Написанные тезисы по уже имеющемуся материалу (большой статье или докладу).

2. Написанные тезисы до того, как составлен доклад.

Можно выделить 3 основных типа тезисов:

• К постановке проблемы;

• Новая методика работы.

Некоторые общие требование к написанию тезисов

• Каждое утверждение (тезис) должно быть кратким и ёмким.

• Каждое утверждение должно быть обосновано либо логикой, либо эмпирикой.

• Не «переписывайте» Internet и учёные статьи.

• Не пишите доклады, рефераты, теоретические записки.

• Не стремитесь рассмотреть в тезисах решение проблемы, тезисы – это аналитический труд по выбранной те-ме.

• Соблюдайте научный стиль, меньше эмоций – выше результативность.

• Даже неподготовленный читатель должен понять ваш текст.

46. Научная статья, ее структура и содержание. Теоретические и эмпирические статьи.

Теоретические научные статьи содержат в себе результаты исследований, выполненных с помощью таких методов познания, как абстрагирование, синтез, анализ, индукция, дедукция, формализация, идеализация, моделирование. Главенствующее значение имеют логические законы и правила.

Научные же статьи эмпирического характера хоть и используют ряд теоретических методов, но больше опи-раются на методы измерения, наблюдения, эксперимента и т.п. В заголовках этих статей часто употребляются слова «методика», «оценка», «определение».

Научная статья имеет четкую структуру и, как правило, состоит из следующих частей.

1 Название (заголовок).

3 Ключевые слова.

5 Обзор литературы.

6 Основная часть (методология, результаты).

7 Выводы и дальнейшие перспективы исследования.

8 Список литературы.

47. Методические рекомендации по разработке рефератов, докладов и статей.

Реферат– письменный доклад или выступление по определённой теме с обобщением информации из одного или нескольких источников. Реферат предполагает осмысленное изложение информации, наиболее важных и главных аспектов (с точки зрения автора) темы, которые были выделены в результате изучения литературы и других источников информации. Это самостоятельная научно- исследовательская работа студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, делает выводы, обобщения. Чтобы выразить свое собственное мнение по определённой проблеме, студенту требуется, во-первых, хорошо знать исходный материал, а во-вторых, быть готовым грамотно передать его содержание в письменной форме, про-анализировав информацию сделать логичные выводы Реферат является одной из форм отчётности по изучению дисциплины, он позволяет структурировать знания студентов. Цель работы над рефератом- обретение студентом навыков библиографического поиска необходимой литературы, умения самостоятельно собирать данные, анализировать их, формулировать выводы.

Написание текста реферата.

Титульный лист заполняется по единой форме

Содержание включает названия всех разделов (пунктов плана) реферата и номера страниц, указывающие начало этих разделов в тексте реферата.

Введение. В этой части реферата обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цели работы и основные вопросы, которые предполагается раскрыть в реферате. Объём введения не должен превышать двух страниц.

Основная часть реферата может быть представлена одним или несколькими разделами, которые могут включать 2-3 подраздела. Здесь достаточно полно и логично излагаются главные положения в используемых источниках, раскрываются все пункты плана с сохранением связи между ними и последовательности перехода от одного к другому. Автор должен следить за тем, чтобы изложение материала точно соответствовало цели и названию раздела (подраздела). Материал в реферате рекомендуется излагать своими словами, не допуская дословного переписывания из литературных источников. В тексте обязательны ссылки на первоисточники, т. е. на тех авторов, у которых взят данный материал в виде мысли, идеи, вывода, числовых данных, таблиц, графиков, иллюстраций и пр. Работа должна быть написана грамотным литературным языком. Сокращение слов в тексте не допускается, кроме общеизвестных сокращений и аббревиатуры. Каждый раздел рекомендуется заканчивать кратким выводом. Заключение. В этой части обобщается изложенный в основной части материал, формулируются общие выводы, указывается, что нового лично для себя вынес автор реферата из работы над ним. Выводы делаются с учётом опубликованных в литературе различных точек зрения по проблеме, рассматриваемой в реферате, сопоставления их и личного мнения автора реферата.

Заключение по объёму не должно превышать 1-2 страниц. Приложения могут включать графики, таблицы, диаграммы, расчёты. Они обязательно должны иметь внутреннюю (собственную) нумерацию и название.

Список использованных источников. Здесь указывается использованная для написания реферата литература, периодические издания и электронные источники информации. Список составляется согласно правилам библиографического описания [5, с. 8]. Объём реферата составляет 15-30 страниц машинописного текста (в зависимости от требований преподавателя).

Доклад – один из видов монологической речи, публичное, развёрнутое, официальное сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных. Доклад – это устное выступление на заданную тему. В учебных заведениях время доклада, как правило, составляет 5-15 минут.

1. Научиться убедительно и кратко излагать свои мысли в устной форме. (Эффективно продавать свой интел-лектуальный продукт).

2. Донести информацию до слушателя, установить контакт с аудиторией и получить обратную связь, желательно используя технику визуализации информации.

План и содержание доклада

Важно при подготовке доклада учитывать три его фазы: мотивацию, убеждение, побуждение.

В первой фазе доклада рекомендуется использовать:

– актуальные местные события;

– оптический или акустический эффект;

– неожиданное для слушателей начало доклада

Как правило, используется один из перечисленных приёмов.

Главная цель фазы открытия (мотивации) – привлечь внимание слушателей к докладчику, поэтому длительность её минимальна .

Ядром хорошего доклада является информация. Она должна быть новой и понятной. Важно в процессе доклада не только сообщить информацию, но и убедить слушателей в правильности своей точки зрения. Для второй фазы доклада (убеждения) следует использовать: сообщение о себе кто? обоснование необходимости доклада почему? доказательство кто? когда? где? сколько? пример берём пример с … сравнение это так же, как… проблемы что мешает?

Третья фаза доклада должна способствовать положительной реакции слушателей. В заключении могут быть использованы: – обобщение; – прогноз; – цитата; – пожелания; – объявление о продолжении дискуссии; – просьба о предложениях по улучшению; – благодарность за внимание.

Статья — это произведение, обстоятельно освещающее какую-либо тему, идею, вопрос, содержащее элементы их анализа и предназначенное для периодического, продолжающегося издания или сборника как составная часть его основного текста.

Критерии написания научной статьи по содержанию:

-актуальность – это острота поднятой проблемы и значимость ее решения не только в настоящем, но и в будущем;

-новизна и оригинальность (предлагается новая идея, технология, способ, прием или оригинальный вариант расширения, апробации, доказательства эффективности чей-то авторской идеи, метода, технологии, поэтому часто определяется сравнением с имеющимися разработками);

-убедительность (определяется достоверностью цитат, аргументированностью выводов, наличием статистических результатов и логичностью их интерпретаций);

– научность (касается исследования и разработки чего-то нового, использования научных методов познания);

– методичность (связана с оптимизацией структуры новшества, последовательности и условий его реализации).

48. Этика научно-исследовательской работы студента.

Научная этика – это совокупность установленных и признанных научным сообществом норм поведения, правил морали научных работников, занятых в сфере научно-технологической и научно-педагогической деятельности.

Планирование. Процесс планирования научного труда основывается на следующих принципах:

1. Необходимо рассчитать работу по времени, поэтапно, с учетом затрат времени на решение технических вопросов: заказ и получение книг в библиотеке.

2. Рассчитать работу по времени в целом.

3. Предусмотреть запас времени.

4. Составить детальный план работы (календарный), лучше письменно.

5. Вести картотеки (электронные, фактографические, адресные и др.) и записи исследований, фиксировать ход работы.

49. Структура учебно-научной работы, ее основные композиционные элементы.

Структура научного произведения:

1. Титульный лист.

4. Главы основной части.

6. Список используемых источников.

8. Вспомогательные указатели.

Актуальность – обязательное требование к любой научной работе. Поэтому введение должно начинаться именно с обоснования актуальности выбранной темы. Объяснение актуальности должно быть немногословным: достаточно 1–2 страниц машинописного текста.

Композиция научной работы – это последовательность расположения основных частей, к которым относят основной текст (т.е. главы и параграфы), а также части ее справочно-сопроводительного аппарата.

Стандарта по выбору композиции научной работы не существует. Каждый автор избирает любой строй и поря-док организации научных материалов, чтобы получить внешнее расположение их и внутреннюю логическую связь в таком виде, какой он считает лучшим, наиболее убедительным для раскрытия своего творческого замысла.

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ – конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Научные тезисы — как грамотно написать?

Содержание:

Что такое научные тезисы и зачем они нужны?

Научные тезисы – это краткая суть написанной научной работы.

Научные тезисы могут составлять студенты для курсовой, дипломной работы. Но по большей части, научные тезисы пишутся для участия в серьезных научных конференциях, в качестве презентации своей научной работы (статьи, монографии, доклада и т.д.). Тезисы публикуются до начала конференции с тем, чтобы научное сообщество заранее смогло познакомиться с новыми научными идеями.

Поэтому образно научные тезисы часто сравнивают с аперитивом, который должен выполнить роль своеобразного подогрева любопытства ученых: а что же изложено в самой работе?

Отсюда вытекает важность правильной формулировки научных тезисов. Ведь иногда недостаточно написать блестящий научный труд. Если не суметь его правильно презентовать, он может так и остаться неизвестным для широкой аудитории.

Поэтому тезирование (написание тезисов) как особый вид письменной речи не без основания рассматривается как искусство. Умение сокращать, структурировать обширную научную работу, а также грамотно и лаконично излагать это в нескольких предложениях, безусловно, требует определенных навыков и творческого подхода.

Цель написания научных тезисов

Основная цель написания научных тезисов – это убедить аудиторию в важности и значимости проведенного исследования и заинтересовать в получении более подробной информации о нем.

Отметим, что само по себе, выступление на научной конференции — это важное событие для любого ученого, особенно начинающего, т.к. это:

• • хороший способ заявить о себе, войти в научное сообщество и получить поддержку;
  • привлечь внимание к конкретным научным проблемам;
  • продвинуть новые авторские методики;
  • обратиться за советом к наиболее опытным и авторитетным членам научного сообщества по дискуссионным вопросам;
  • получить грант для дальнейших научных разработок;
  • продвинуть результаты своего исследования, способствующие продажам исследовательского продукта;
  • обеспечить себе карьерный рост и т.д.

Объем и оформление научных тезисов

Поскольку тезисы составляются для самых различных случаев, то требования к их объему и оформлению могут быть самыми различными. Правило одно – они в любом случае должны быть краткими. При их написании всегда нужно держать в голове крылатые фразы А.П. Чехова «Краткость – сестра таланта» и У. Шекспира «Краткость есть душа ума».

Если речь идет о составлении тезисов к научной статье на конференцию, то как правило, их объем ограничивается 250-500 словами или 1-3 страницами печатного текста.

При их оформлении, как правило, используется 12 или 14 шрифт Times New Roman, одинарный или полуторный интервал. Сноски на используемые источники, как правило, не используются, либо указываются в очень ограниченном количестве (до 3 источников).

Название заголовка тезисов

Название заголовка тезисов в большинстве случаев совпадает с названием представляемой научной работы (статьи, монографии и т.д.). В любом случае нужно помнить, что название – это анонс научной работы, который нужно выразить в нескольких словах так, чтобы заинтересовать потенциальную аудиторию ознакомится с самим «телом» работы.

Поэтому правильнее ассоциировать название статьи с «этикеткой» товара – оно должно быть лаконичным, содержательным, ярким (но не вычурным) и коротким (не превышать 100 знаков).

«Право на власть или власть права»,

«Злоупотребление правом с позиции гражданского и трудового права»,

«Субъективные права детей в современном международном праве» и др.

Указание авторства тезисов

Указание авторов при оформлении тезисов должно осуществляться в порядке убывания в зависимости от их вклада в научную работу, т.е. первым указывается непосредственно автор работы, далее – соавторы.

По возможности, не рекомендуется включать в состав соавторов лиц, которые не принимали активного участия (иногда это невыполнимо).

Не рекомендуется превращать коллектив авторов в «братскую могилу», когда указывается более 10 лиц.

Также нужно не допускать ошибок в указании ученых степеней и научных учреждений, которые представляют авторы (канд. юрид. наук; докт. юрид. наук, проф. и т.д.)

Структура изложения научных тезисов

Структура написания тезисов зависит от структуры изложения самого научного труда. Но в большинстве случаев вполне применима беспроигрышная методика структурирования изложения тезисов, которая включает в себя следующие основные части:

1. Введение (вступление). В данном разделе должны быть кратко сформулированы актуальность, научная новизна и цели исследования. При этом, исследование должно содержать не более 1 основной и 2-3 второстепенных целей. Правильная и четкая формулировка цели исследования может обеспечить успешность всей научной статьи, даже если научная гипотеза в дальнейшем не подтвердится.
2. Методы исследования. Это фундамент, на котором строится все научное исследование. Правильно выбранная методология исследования влияет на аргументированность и достоверность результатов исследования. При написании научных работ по юриспруденции используется широкий арсенал общенаучных, частно-научных, теоретических и эмпирических методов исследования.
3. Результаты исследования. Наиболее цитируемая часть работы для других исследователей. Для автора важно излагать только те результаты, которые были получены с помощью выбранных методов исследования. Недопустимы домыслы, спекуляции, субъективное авторское мнение.
4. Выводы – сжатая информация, которая в концентрированном виде отражает суть проведенного исследования. Это единственный раздел в тезисах, где автор может высказать собственную позицию о проделанной работе. Но нужно крайне осторожно подходить к оценке значимости собственного труда и объективно оценивать практическую полезность полученных результатов. При конкуренции всегда выиграет тот автор, который несколько недооценит значимость своего научного исследования, чем тот, который его превознесет.

Стиль изложения научных тезисов

1. Тезисы излагаются научным языком с использованием глагольного строя (сказуемое является равноправным с подлежащим членом предложения, поясняющим его смысл). Реже используются предложения с отсутствием глагольного сказуемого для усиления выводов.
2. Вступительная часть тезисов, в которой описывается актуальность проблемы, пишется в настоящем времени, а вся остальная их часть — в прошедшем, т.к. исследование завершено.
3. Для демонстрации логической связи используются переходные слова и фразы:

• • также, кроме этого, более того… (дополнение предыдущего предложения);
  • во-первых, во-вторых и т.д… (последовательность аргументов или событий);
  • например; рассмотрим; переходя к конкретным примерам… (иллюстрация к предыдущему предложению);
  • следовательно, в результате, поэтому… (причинно-следственная связь в предложениях);
  • хотя, однако, в то же время… (противоположная информация в предложениях);
  • таким образом; подводя итог, следовательно… (заключительное утверждение).

1. При написании тезисов лучше не использовать страдательный залог, по возможности прилагательные, а также отсылок к фактам, которые присутствуют в самой работе, но не приведены в тезисах.

Критерии рецензирования научных тезисов

Чтобы научные тезисы получили одобрение, при их написании нужно понимать, кто будет их оценивать.

Научные тезисы адресованы, как правило, к трем различным видам аудиторий:

1. рецензентам;
2. членам отборочной комиссии конференции;
3. участникам конференции.

Практика показывает, что первые две группы аудитории, как правило, являются очень занятыми лицами, и в большинстве случаев не являются специалистами в области исследования. Поэтому на чтение научных тезисов каждого участника конференции тратится не более 2-3 мин. Если за этот период времени читающему что-то будет непонятно или научный контент не убедит его в важности проведенного исследования, то, скорее всего, тезисы будут отклонены.

Отсюда следует, при написании тезисов необходимо:

• • четко обозначить научную новизну исследования;
  • по возможности, избегать употребления специальных терминов, которые понятны только узким специалистам;
  • кратко и ясно выражать свои мысли в достаточно коротких простых предложениях (10-20 слов).

Традиционными критериями рецензирования научных тезисов являются:

1. Актуальность – самый важный и самый субъективный критерий рецензирования. В данном случае автор тезисов должен убедить рецензентов в значимости своего научного исследования как для участников конференции, и так и для коллективных знаний в исследуемой области.
2. Ясность – логические, синтаксические и грамматические аспекты изложения тезисов.
3. Качество — оценка выбора методологии и методов исследования, описание и интерпретация результатов, значимость научных выводов, какой вклад оно может принести в практическую деятельность.

Секреты написания научных тезисов

Современный период развития характеризуется открытыми границами информационного пространства, что повышает уровень конкуренции даже среди научных работ. Поэтому даже правильно структурированные и оформленные научные тезисы не всегда могут пройти «препятствие» в виде рецензента или найти отклик у научного сообщества. Это заставляет искать дополнительные возможности, чтобы составить конкурентоспособные тезисы.

Секреты написания научных тезисов связаны с использованием возможностей ораторского искусства. Например, можно воспользоваться рекомендациями основателя риторики Аристотеля, которые не потеряли актуальности и в современное время.

Так, применяя при написании тезисов три приема: этос (достоверность), пафос (эмоции) и логос (логика) можно значительно повысить убедительность тезисов:

1. Этос – это выражение доверия к автору со стороны аудитории. В тезисах это достигается:

• • • • авторитетом самого автора;
      • использованием в исследовании авторитетных источников;
      • правильным выбором методики исследования.

2. Пафос – это прием эмоционального влияния на аудиторию. В научных текстах может применяться крайне ограниченно. Например, при написании тезисов использование пафоса уместно только в названии, вступлении, заключении, чтобы придать более яркую эмоциональную окраску этим структурным разделам.

3. Логос – это логическое построение рассуждения, итогом которого является получение достоверных выводов. При написании тезисов нужно соблюдать логическую структуру и связь между разделами тезисов. Выводы должны быть получены с соблюдением логических законов и правил построения умозаключений.

Что нужно еще нужно сделать перед отправкой научных тезисов на конференцию

1. «Золотым правилом» для любой научной работы, включая разработку тезисов для научной конференции, является обязательная и тщательная перечитка текста перед отправкой ее в редакцию. Сами рецензенты неоднократно признавались, что ничто так не раздражает при прочтении материала, как небрежность его написания, описки, не говоря уже о грамматических ошибках. Это особенно актуально для таких небольших текстов, как научные тезисы. Недопустимо, чтобы сам рецензент уделял тексту гораздо больше внимания, чем автор.
2. Еще одно «золотое правило» – проверка логической взаимосвязи структурных частей тезисов. Цель во введении должна полностью соответствовать выводам в заключении. Используемые в исследовании материалы и полученные результаты исследования должны быть взаимосвязаны. В свою очередь, полученные результаты должны влечь определенные выводы. Таким образом, в тезисах ничего не должно быть лишнего, не относящегося к этой логической цепочке.

Пример научных тезисов на конференцию

Если у Вас нет времени или возникли трудности с написанием научных тезисов или любой научной работы по юриспруденции, обратитесь к нам, и Вы гарантированно получите уникальную авторскую работу, выполненную профессионалами.

Как написать рецензию на научную статью?

Написание рецензии на статью является обязательным условием Высшей Аттестационной Комиссии. Этот документ необходим для объективного анализа научной статьи и вынесения решения о целесообразности ее публикации в ВАК-изданиях.

Для чего нужны рецензии на статьи и какие они бывают?

Экспертная оценка научных статей является необходимым условием для получения кандидатской или докторской ученой степени. Для написания рецензии отбираются профессиональные специалисты с большим опытом работы в отрасли знаний, соответствующей исследуемому направлению в научной статье.

Основная задача рецензии, как официального документа – это всесторонняя оценка научной статьи, выраженная в описании достоинств/недостатков, вынесении аргументированных замечаний/рекомендаций по анализируемому тексту.

Какие задачи возлагаются на автора рецензии в процессе работы над документом?

1. Подтверждение/опровержение профессиональной компетентности автора научной статьи.
2. Определение места документа в научных кругах изучаемой отрасли знаний.
3. Подтверждение/опровержение актуальности, практической значимости выбранной тематики, достоверности результатов исследования.
4. Анализ будущих перспектив практического/теоретического применения имеющихся фактов, общую целесообразность внедрения в рассматриваемую научную отрасль.
5. Обоснованность, аргументированность авторских выводов и т.д.

Основные виды рецензии:

• Внутренняя. Составляется членами аттестационной комиссии и научным руководителем кафедры соискателя ученой степени (автора научной статьи). Готовая рецензия заверяется в отделе кадров образовательной организации (вуз, НИИ).
• Внешняя. Для написания этой рецензии привлекаются представители официальных оппонентов, работающие в другой образовательной организации или другие независимые эксперты, входящие в состав редакционной коллегии профильного научного издания.

Объем и содержание рецензии

Чтобы написать критический отзыв о статье, руководствуются кратким наброском: документ должен включать в себя вступление, основной текст, в котором автор высказывает личное мнение о материале, раздел с замечаниями и выводы. Писать нужно исключительно по теме, не делая отступления и ссылок на другие источники. Высказывая замечания, рецензор должен их аргументировать, чтобы вынести беспристрастную и объективную оценку.

Основные критерии профессионального рецензирования научной статьи:

1. Соответствие/несоответствие содержания научной статьи направлению издания, в котором планируется дальнейшая публикация работы.
2. Анализ литературных источников по теме документа, уровня проработанности проблемы исследования.
3. Выявление проблемы, корректности описания найденных решений.
4. Стиль письма. Все научные статьи излагаются простым, доступным, но научным языком. Недосказанность, двоякое изложение общепринятых постулатов по теме исследования, отсутствие смысловой нагрузки снижает общее впечатление рецензента о научной статье.
5. Стилистическое оформление (отсутствие «избитых» фраз/словосочетаний, грамотное использование терминологии по теме научной статьи, и т.д.).
6. Соблюдение установленных критериев объема документа в соответствии с требованиями научного издания.
7. Наличие списка ключевых слов, соответствующих исследуемому направлению, краткой аннотации на двух языках (русский и английский).
8. Логическая взаимосвязанность всех структурных элементов текста научной статьи, завершенность изложения.
9. Соблюдение требований к форматированию документа (ссылки, сноски, отступы, размер кегля и т.п.) и оформлению списка использованных литературных источников.
10. Проверка достоверности методов, результатов проведенного исследования. Положительное мнение рецензента-эксперта в своей области свидетельствует о соответствии полученных результатов общепринятым научным стандартам, а такая научная статья рекомендуется к дальнейшей публикации в выбранном издании.

Что касается объема рецензии, не существует строгих правил, его регламентирующих. Отзыв составляет примерно 3,5-4 тысячи знаков, но может быть больше или меньше в зависимости темы и ее сложности. На практике данным параметрам соответствует 1,5-2 страницы текста в Word. Такой документ следует обязательно распечатать, соответствующим образом заверить и предоставить оригинал, а не электронную версию.

Что должна содержать рецензия: план/структура документа

Правильно-составленная рецензия состоит из пяти основных частей. Примерное содержание текста, указанное ниже, облегчит составление этой работы.

1 Полное наименование статьи с указанием ФИО и должности автора

2 Емкое/Краткое описание исследуемой проблемы

3 Определение уровня актуальности документа и краткая его характеристика

4 Описание самых значимых моментов научной статьи

5 Положительные/отрицательные рекомендации по дальнейшей публикации документа в научном журнале

5 В заключительной части рецензии, автор указывает информацию о себе (ФИО, ученая степень/звание, место работы, занимаемая должность) и заверяет документ собственной подписью с печатью организации.

В рецензии запрещается простой пересказ текста, необоснованные мнения автора (субъективизм), несоблюдение стандартов написания, высказывания серии «я предполагаю, я руководствуюсь мнением о том, что… и т.д.»

Речевые обороты, рекомендуемые к использованию в документе

Для составления рецензии, рекомендуется использовать специальные фразы-шаблоны – это существенно ускоряет написание документа, увеличивая степень его читаемости.

• значимость исследования, проведенного автором, неоспорима;
• автор указывает проблему, которая…;
• после изучения статьи…;
• документ посвящен актуальной проблеме/теме;
• научная статья полностью раскрывает…;
• работа содержит неординарную точку зрения;
• основные акценты в документе сделаны на…;
• автор объективно проанализировал ряд моментов;
• статья написана на высоком уровне;
• аргументы, выдвинутые автором, подкрепляются…;
• выдвинутая проблема обусловлена …современным состоянием науки;
• в научной статье правильно/точно расставлены акценты над…

Если вам необходимо написание рецензии «с нуля» или требуется объективная оценка уже составленного документа, обращайтесь к специалистам компании «Диссертация».

Основные требования к рецензии, выдвигаемые ВАК и ГОСТ

Высшая аттестационная комиссия (ВАК) выдвигает 3 основные правила составления рецензии:

1. Файл рецензии направляется на ознакомление в стандартном расширении .docx программы Microsoft Word по электронной почте.
2. Наличие аннотации до 1000 символов.
3. Список информационных источников, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ.

Что указывается в заголовке рецензии?

• Данные о рецензенте на английском и русском языке (ученая степень, звание, занимаемая должность, место работы).
• Регистрационный номер, название специальности
• Контактные данные автора рецензии (электронная почта, номер телефона).

Требования ГОСТ к оформлению текста рецензии:

• Размер полей: 2 см
• Шрифт Times New Roman, кегль 12
• Междустрочный интервал – 1,5 см
• Рекомендуемый абзацный отступ – 1,25 см
• Текст печатается в книжной ориентации страницы с выравниванием по ширине. Запрещается использовать переносы частей слов, не предусмотренных автоматическим переносом текстового редактора Microsoft Word.
• Наличие УДК (кода Universal Decimal Classification)
• Графические иллюстрации и др. объекты выполняются в черно-белых тонах. Допускается использование штриховки.
• Заголовки печатаются прописными буквами, в центральной части строки

Особенности оформления списка литературных источников в рецензии:

1. Список литературы размещается в конце документа в алфавитном порядке без нумерации.
2. Названия произведений, имена авторов печатаются курсивом
3. Все использованные ссылки составляются на языке оригинала
4. При составлении списка, вначале указываются источники на кириллице, а потом – на латинице.
5. Научные труды одного автора указываются в порядке возрастания, от первого произведения к последнему. Ссылки в тексте оформляются с учетом данного правила.
6. При оформлении перечня информационных источников запрещается использовать знак «№» и «&». Порядковый номер указывается N.
7. Данные об авторах указываются в следующем порядке: книги, монографии, переводы, статьи.
8. Информация об авторах книг: ФИО, название произведения, город издания, наименование издательства, год выпуска.
9. Сведения об авторах монографий/научных сборников: ФИО, название произведения, город издания, наименование издательства, год выпуска, редактор.
10. Информация о переводах: язык, ФИО переводчика.
11. Научные статьи: ФИО автора, название статьи, источник, том, страницы (все подпункты разделяются «тире»).

Как составляется рецензия на статью для ВАК-журнала

Составлением рецензии на статью по экономике, истории и другим направлениям занимается научный руководитель. Документ заверяется по общим правилам – указание информационных данных о рецензенте, подпись автора, заверенная печатью организации. Задача куратора проекта – объективно оценить документ с констатацией его сильных/слабых сторон.

Что входит в рецензию на научную статью для ВАК-журнала:

• проработка исследуемой проблемы;
• актуальность выбранной экспериментальной методики;
• логическая взаимосвязь текстовых фрагментов/правильность построения структуры;
• обоснованность выводов, полученных автором научной статьи;
• перспективность будущих исследований.

ТОП- 5 распространенных ошибок при составлении рецензии: как их избежать?

• Подробный пересказ текста научной статьи. Избежать этой ошибки поможет выбор нескольких основных тезисов, соответствующих исследуемой теме.
• Жаргонные выражения, публицистический стиль текста рецензии. Считается грубой ошибкой – рецензия составляется на научном языке, доступном для понимания.
• Грубая критика выявленных недостатков работы. Рецензенту запрещается резко высказываться об выдвинутых авторских идеях, выводах. Общий тон рецензии выдерживается в любезном и корректном тоне, иначе документ не примут к рассмотрению.
• Длинные и эмоциональные рассуждения. Текст рецензии составляется в лаконичной форме. Все приведенные доводы строго аргументируются рецензентом и подтверждаются фактами.
• Стилистические, грамматические, пунктуационные и другие ошибки. Перед началом работы над рецензией, ее автору рекомендуется досконально изучить тему материала, понять основную суть специфической терминологии и вычитать текст перед его отправкой.

Образец/пример готовой рецензии на научную статью

Чтобы понять, как написать рецензию на научную статью, ознакомьтесь с примером, представленным ниже.

Для начала сотрудничества с компанией «Диссертация», заключите официальный договор, в котором будут подробно прописаны условия оплаты и согласованы сроки сдачи готовой работы. Будем рады помочь вам!